Российский национальный исследовательский медицинский университет имени Н.И. Пирогова Министерства здравоохранения Российской Федерации (ФГАОУ ВО РНИМУ им. Н.И. Пирогова) - отзывы
Учился здесь с 2021 по 2022 год. ВУЗ крайне ужасен. Здесь самообразование (преподы почти не рассказывают материал, но требуют нефигово), хамское отношение к студентам, завалы тестами по химии (по нему, кстати, теперь экзамен есть на лечебном и педиатрическом факультете) и не только. По анатомии без сдачи одного этапа коллоквиума не допускают до следующего (то есть не сдал тест - не допускаешься до практической части, а если сдал тест, но не сдал практику - не допускаешься до устной части). Но самое страшное - гистология. Сплошное самообразование, жёсткие преподы (всегда найдут, за что завалить или снизить баллы), тесты коллоквиума содержат 35 вопросов, но время чтобы решить тест - всего 18 минут! И без сдачи теста не допускаешься до устной части, и сгорает попытка. Да-да, на сдачу коллков по гистологии у вас только 3 попытки. Если не сдал с 3-х попыток, считайте, что вы отправлены на комиссию. А комиссию по гистологии почти никто не проходит. И отчисляют в основном из-за гистологии, по какой причине я и оказался отчисленным из РНИМУ. В общем, хорошенько подумайте, стоит ли вам поступать в этот ВУЗ.
Российский национальный исследовательский медицинский университет имени Н.И. Пирогова Министерства здравоохранения Российской Федерации
Хочу оставить свой комментарий, про этот ужасный университет. " Университет " -это ,конечно, слишком громко сказано в Вашем случае, это не университет, а извините меня какая-то сфера бизнеса. Никто не думает о студентах , о их образовании, лишь бы согреть свой карман. Как университет может брать больше абитуриентов, чтобы бы взять с них денег, а потом отчислить как можно быстрее, это что за ужааасс ???!!!! Да где это слышно??!! Где Вы видели , чтобы из-за одного коллоквиума отчисляли, как так можно?! Это что за беспредел ?! Я сделал ужасный выбор поступив в этот отвратительный ВУЗ. Закрою этот Семак и переведусь с другой универ, потому что здесь учиться невозможно. Стал свидетелем отчисления своих одногруппников , очень их жаль, что из-за тупой системы образования они пострадали и ребята эти были умные... Про преподов вообще молчу... В общем, знаниями блистать не будете однозначно. За все время обучения не могу выделить ни одного препода. В общем никому не советую сюда поступать. Да чтоб Ваши дети остались в таком же беспомощном положении, когда их богатенькие родители, которые сидят на высших должностях не смогут им ничем помочь, и чтобы из-за одной такой ошибки их жизнь перевернулась полностью, а ректор и все кто с ним связан, горите вы в вечном аду, хотя вам это уже обеспечено, черти, вы настоящие черти, да чтоб вы все до единого обанкротились. Чтоб у вас денег на кусочек хлеба не хватало!
Российский национальный исследовательский медицинский университет имени Н.И. Пирогова Министерства здравоохранения Российской Федерации
Чтобы отзыв оказался полезным, мне нужно немного рассказать о себе. Я училась в РНИМУ с 2019 до 2021 (проучилась почти 2 курса). Заявление об отчислении написала по собственному желанию, не имея почти никаких долгов. Мне искренне жаль абитуриентов, которые поступят, как поступила я, и послушают лишь положительные отзывы, думая, что со всем можно справиться. Поэтому я хочу поделиться своим опытом (в первую очередь, негативным). 1) и самое важное-вуз отобьёт у вас желание учиться и стать врачом. 2) почему?-система обучения построена таким образом, что рано или поздно вы столкнётесь с тем, что 99% преподавателей не будут марать об вас руки, и все занятия будут направлены на получение оценки. Это очень важно для платников, потому что вы поймёте, что платите за то, чтобы на занятиях вам просто ставили оценку. Сама бально-рейтинговая система построена дурацким образом, который не даёт объективности вообще. Некоторые преподаватели будут гладить вас по головке, хвалить за хороший ответ, но выше 7 (проходного) не поставят. А все это влияет в дальнейшем на итоговую оценку. 3) ну, так это же нормально, в меде же самообразование!-в любом вузе, на любом направлении есть самообразование в той или иной степени, это нормально. Но, когда обучение перетекает в то, что все вообще обучение от начала до конца это самообразование, это ненормально. Не забывайте, главное оценку поставить-а объяснить, если уже посчитает нужным преподаватель 4) а что ещё отобьёт желание учиться?-страх отчисления, который высок в этом вузе настолько, насколько это вообще возможно. Не беспочвенно, потому что отчисляют пачками. На моем опыте была ситуация, когда две попытки экзамена принимал один и тот же экзаменатор (что далеко неправильно), человеку отказали в апелляции (даже не стали ее рассматривать) и сказали, что единственный вариант-подписывать бумаги на отчисление. 5) а преподаватели как?-да, как и везде, просто редкостью будет желание преподавателя что-то вам объяснять или рассказывать. Семинары=опрос, лекции часто не совпадают с программой семинаров, что теряет их смысл напрочь. Я встречала разных преподавателей. От нацистки, которая говорила на отработках, что ненавидит русских, до тех, кто горел своим направлением и всегда шёл на встречу в плане обучения (таких было немного). Но такое будет в любом вузе, буду честна. 6) а что с тестами?-мое любимое сравнение реальных фактов (к сожалению, не могу называть второй вуз, но он тоже находиться в Москве и является ведущим) РНИМУ (коллоквиум-то, что проходит 3-4 раза за семестр и представляет собой промежуточную сдачу пройденного материала)-банк вопросов от 100 до 642 (это максимум, который я встретила) тесты в другом вузе (по той же специальности, только в сессию)-от 50 до 100 И не верьте, как слепые, что «если ты знаешь материал, то можно написать тест». Тест придётся все равно заучивать отдельно (чтобы быть честной, правило «знаешь материал-напишешь» работает только на кафедре гистологии). Так как все коллоквиумы строятся по принципу-тест это допуск к устной сдаче, в первую очередь, вы будете заучивать именно его, теряя очень много времени и делая это абсолютно в пустую. 7) ну, можно же попросить преподавателя объяснить?-честно говоря, очень редко, чаще вы услышите ответ-«а учебник для кого придуман?» 8) правда ли, что образовательная программа отличается от тех, что в других вузах по этой специальности?-да, тут живут по принципу «галопом по Европам», пройдём больше-не запомнится почти ничего. Казалось бы, тут даже изучение анатомии длится полтора года, а не год, как в остальных медицинских университетах (не во всех). Но из-за этого вытекает, что знаний требуют гораздо больше. 9) а куда тогда вообще поступать?-ориентируетесь на себя. Если вы не организованный человек, вам нужно, чтобы вас вечно пинали, двери в РНИМУ всегда открыты. А если вы организованный, но хотите иметь что-то, кроме заучивания тестов, в РНИМУ вам будет очень тяжко именно морально. 10) а плюсы есть?-ну, да, все в одном здании, только не настолько долго, как вы думаете 11) а деканат как?-а деканат отличный, ничего плохого сказать не могу. Ещё советы: Перед поступлением пишите всем студентам, которых найдёте, спрашиваете их подробнее. Развейте мифы о том, куда можно идти после определенных факультетов, кем можно стать. Это вам очень пригодиться. Удачи в поступлении! И помните, лучше услышать все негативные отзывы, чем поверить в положительные и думать, что можно со всем справиться.
Российский национальный исследовательский медицинский университет имени Н.И. Пирогова Министерства здравоохранения Российской Федерации
Мне 21 год. Я уже на 4 курсе этого ВУЗа. У меня нет ни одной тройки. Это к тому, что я хорошо учусь, очень стараюсь, но тем самым все равно очень переживаю и прошу Бога мне помочь на каждой сессии. Да все просят) даже кто не верит) И переживаю не потому , что я переживалка. А потому что это просто капец! До своего отзыва я прочитала и отрицательные и положительные отзывы о своём университете. Над положительными я посмеялась немного)) Есть такие фанатики , которые просто хвалят свой вуз не потому, что он реально классный, а просто потому, что хочется всем рассказать, что именно этот человек поступил в классный универ. Рассказываю … Первый курс - это худшее. Во первых не дают общагу. Я раз 8 ходила и просила. Просто не дают, хотя люди, которые живут в ней, утверждают , что места есть. Я не знаю, денег что ли все хотят или нет. Ну дали общагу. А в моей комнате были клопы. Это ужас. И не переселяют. Три года нас не переселяли из комнаты с клопами. Хим средствами клопы не выводились. На первом курсе преподаватели и на семинарах, и на лекциях пугают студентов по любому поводу. Пугают! Люди реально начинают всего бояться. И на каждом занятии говорится о том, что больше половины из вас отчислят (Студентов). Это ужасно угнетает. Правда. Тестами просто завалено все! И они не соответствуют материалу , который проходят на занятиях. Точнее максимально редко соответствует!! Мало времени для их написания. Множественный выбор(из 6 могут быть и 5 правильных) И не сказано сколько правильных. И в тестах есть множество ошибок. Мы заучивали тесты с ошибками. Потому что именно эти тесты являются проводником к дальнейшему учебному процессу. По анатомии было очень мало времени на препараты(труп). По 13 минут на группу(при этом только минут 7 препод обьясняет) . А остальное время на подготовку к коллоквиуму. То есть 6 минут. А самоподготовки в мой год не было. Мы исхитрялись , как могли. Чтобы хоть как то подготовиться к колку, а в последствии к экзамену. Снимать нашей группе запрепрдавателем ещё разрешалось, а вот другим группам уже нет. То есть вообще не представляю, как студенты готовились. Гистология появляется после нового года первого курса. Скажу так. Эта кафедра отчисляет 35 % студентов из Универа. Студенты по-настоящему получают знания по предмету. Но преподаватели просто играются со студентами. За один неправильный ответ на первом коллоквиуме по гистологии отправляли на отработку. За один неверный ответ. А всего три попытки сдать коллоквиум по гистологии. Дальше идет комиссия. И если не сдаёшь комиссию, то отчисление. Нам на первой лекции заведующий этой кафедрой сказала прямо: « если у вас будут конфликты с моими преподавателями, и если даже вы будете правы, то проблемы будут у вас, я вам это обещаю». На самом деле спасибо огромное за такую прямолинейность. Потому что я сразу поняла, как нужно общаться на этой кафедре с преподавателями) «Студент всегда никто и ничто». Кафедра английского - это просто кадр! Ахахах) там преподают женщины , у которых не удалась личная жизнь) Если поступите в этот вуз, то обязательно идите по английскому в группу С. Значит, лекции вообще мне не помогали первые три курса. Они были либо слишком сложные. Либо по тем темам, которые мы ещё пройдём не скоро. Либо по тем темам, которые мы уже разобрали. Либо преподаватель мямлил и монотонно читал слайды, в которых написано очень мелким шрифтом. Короче редко какие лекции реально были интересны и полезны! А ходить на лекции заставляют силой! За пропуски лекций люди устно рефераты отвечали. Второй курс . Добавляются сложные предметы, такие , как физиология, микробиология, биохимия. Плюс сохраняются анатомия, гистология. Очень сложно. Преподаватели далеко не все что то объЯсняют. В основном все ссылаются на самообучение. Но у меня психологически второй курс прошёл легче, чем первый. Но сложность обучения крайне высокая!!!!! Поверьте!! По сравнению со сложностью вуза егэ- это детский сад. Возможно сейчас при прочтении данного отзыва не верится, но когда вы будете здесь учится, вы поймёте))) Третий курс. Это просто ужас. Режим «сессия» включён весь год. Не продохнуть. Просто не выжить. Только благодаря реально забиванию занятий все как то выживали. То есть были 1-2 преподавателя (повезло) , с которыми можно было договориться нормально отработать без проблем. А так это просто катастрофа. Я никому такое не пожелаю. Были группы, которые 7 дней в неделю делали один предмет . И то, он был не экзаменационным. Лучевая диагностика . Слава Богу, что мне попался другой преподаватель. Очень много преподавателей отыгрываются на студентах. Срывают свою жизненную неудачу и несчастье на студентах. Кто то просто хамски общается. Кто то задаёт абсолютно личные и интимные вопросы. Кто то по коленке гладит. Кто то просто унижает. Но просто треш. Кто то принципиально топит студента. Путает при ответе. Специально задаёт очень много лишний и сложных вопросов. Ну короче. Студенты в этом вузе никто и ничто. Я чудом как то сдала все экзамены и коллоквиумы без единой пересдачи. Представляете. Без единой пересдачи . Я все сдавала с первого раза. Просто треш. Как я это сделала??? Четвёртый курс. Вот теперь началось уважительное отношение к студентом, и то к сожалению не у всех. Но лекции полезны. Преподаватели почти все хорошие и умные!! Спасибо! Мне сломали психику за три года. Можно было погулять два раза в неделю. Все. Если студент хочет успешно учиться. То два раза в неделю он может выйти из общаги. Очень много мотают нервы!!!!! Один раз ехала в поезде . Моей соседкой оказалась моя ровесница. Она училась в Сеченова. Мы с ней долго разговаривали о вузах. В итога вывод такой. Она сказала , что сложно сделать так, чтобы из Сеченова отчислили. А я на это сказала, что в Пирогова сложно сделать так, чтобы не отчислили. Вот и вся разница! Взятки есть! И там и там. Люди просто не ходят в вуз год, при этом остаются учиться дальше) Это в сеченова. У нас не так. Но взятки берут. Мне жаль всех студентов нашего вуза! Если вы подумали, что вам удасться учится здесь с лёгкостью и удачей, то я могу только сожалеть. Но сейчас, закончив 4 курс, я могу сказать, что мне нравится. Потому что сейчас отношению хорошее в вузе). Но учатся до сих пор такие бездари. Я вообще удивляюсь ,как они ещё здесь учатся. Всем успехов!!!
Российский национальный исследовательский медицинский университет имени Н.И. Пирогова Министерства здравоохранения Российской Федерации
Отвратительный ВУЗ. Не поступайте сюда ни в коем случае. Не подумайте, что я типичный лентяй или двоечник на грани отчисления. Я учусь на бюджете, получил свои 280 баллов (без псевдозолотой медали и другой чепухи, конечно же). Сейчас я на 2 курсе и хочу сказать, что поступить сюда было худшим решением в моей жизни. Я отчасти сам виноват - не зная о ВУЗе практически ничего, подал документы, купившись на рекламу. Тут ужасно абсолютно все: 1) Отвратительные электронные тесты, которые не несут НИКАКОГО смысла, более того, ответы на них зачастую нелогичны и даже неправильны. То есть теорию по ним учить явно не получится. Самое смешное, что именно из-за них могут не допустить к устной части коллоквиума или экзамена. Поэтому они являются главной причиной выхода на комиссию. А еще отчислить из-за них могут тоже запросто, в этом кошмаре это норма. В других медах такого бреда нет. 2) Сверхсложная программа. Не спешите писать, что я тупой и раз мне обучение не по силам, то следует забрать документы и валить на все 4 стороны. С трудом, конечно, но я справляюсь, правда. Внимание, сейчас будет простая истина. СЛОЖНО - НЕ ЗНАЧИТ ХОРОШО. Несмотря на то что этим так кичится этот недоунивер. На самом деле - все приходится записывать на кратковременную память, после сдачи коллоквиума/контрольной/теста/экзамена из головы вылетает абсолютно все. Лучше уж полностью усваивать адекватную программу, чем учить поверхностно, пытаясь запомнить хоть что-то из этого моря информации. 3) Количество бюджетных мест-особенно на стомат - хоть плачь, хоть смейся-их было 11 в прошлом году.